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传怎么读

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【传】怎么读

汉字 拼音 chuán、zhuàn
部首 笔画 6
五笔 WFNY 五行
繁体 怎么读 跟我读 跟我读
统一编码 基本区 U+4F20 字形分析 左右结构
仓颉编码 oqni 郑码编码 nbzs
四角编码 25232 笔顺编码 321154

【传】笔顺笔画

1、传字的笔顺编码是:321154。

2、传字的部首是亻,传字的结构为:左右结构,传字笔划顺序是:撇、竖、横、横、竖折撇/竖折折、点。

3、传的笔画动图顺序如下:

4、传在康熙字典中的笔画为:【子集中】【人】傳·康熙筆画:13 ·部外筆画:11。

【传】基本解释

读音:[ chuán ]释义

1.由一方交给另一方;由上代交给下代:流传。由前向后传。古代传下来的文化遗产。

2.传授:师传。把自己的手艺传给人。

3.传播:宣传。胜利的消息传遍全国。

4.传导:传电。传热。

5.表达:传神。传情。

6.发出命令叫人来:传讯。把他传来。

7.传染:这种病传人。

8.姓。

读音:[ zhuàn ]释义

叙述历史故事的作品(多用于小说名称):《水浒传》。《吕梁英雄传》。

【传】网络解释

传,chuan,从人从専(从叀从寸)。専为专的本字。専,上叀下寸,意为掌握纺织操作能力。传,是掌握制作操作能力的人。拼音:chuán zhuàn。作“zhuàn”时,是一种文体格式。属于古籍注释体例之一,其它的还有注、笺、正义、诠、义疏、义训。亦有自述生平者,称"自传"。传记大体分两大类:一类是以记述详实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,以史实为根据,但不排斥某些想象性的描述。

【传】康熙字典

【廣韻】直攣切【集韻】【韻會】【正韻】重緣切,音椽。轉也。【左傳·莊九年】公喪戎路,傳乗而歸。【註】戎路,兵車。傳乗,乗他車。【釋文】傳,直專反。

又丁戀反。

又【正韻】授也,續也,布也。【周禮·夏官·訓方氏】誦四方之傳道。【註】傳說往古之事也。讀平聲。

又【禮·曲禮】七十曰老而傳。【註】倦勤,傳家事于子也。

又【禮·內則】父母,舅姑之衣衾,簟席枕几不傳。【註】移也。

又【集韻】【韻會】【正韻】株戀切,專去聲。傳舍。【釋名】傳,轉也。人所止息,去者復來。轉,相傳無常主也。【史記·酈食其傳註】高陽傳舍。

又【說文】遽也,驛遞曰傳。【禮·玉藻】士曰傳遽之臣。【註】驛傳車馬,所以供急遽之令,士賤而給役使,故自稱如此。

又古者以車駕馬,乗詣京師,謂之傳車。後又置驛騎,用單馬乗之,若今之遞馬。凡四馬高足爲置傳,四馬中足爲馳傳,四馬下足爲乗傳,一馬二馬爲軺傳。漢律,諸當乗傳及發駕置傳者,皆持尺五寸木傳信,封以御史大夫印章,其乗傳參封之。參,三也。有期會絫封兩端,端各兩封,凡四封。乗置馳傳五封之,兩端各二,中央一軺,傳兩馬再封之,一馬一封,以馬駕軺車而乗傳,曰一封軺傳。

又關傳。【周禮·地官·司關】凡所達貨賄,則以節傳出之。《前漢·文帝紀》【註】張晏曰:信也,若今過所也。如淳曰:兩行書繒帛,分持其一,出入關,合之乃得過,謂之傳。師古曰:今或用棨刻木爲合符。【後漢·蕃傳】投傳而去。【註】符也。丁戀切。【釋名】傳,轉也。轉移所在,執以爲信也。

又【集韻】【韻會】【正韻】柱戀切,音瑑。訓也。賢人之書曰傳。

又紀載事迹以傳於世亦曰傳,諸史列傳是也。【釋名】傳,傳也。以傳示後人也。

又續也。【孟子】傳食於諸侯。

又叶重倫切,音。【前漢·敘傳】帝庸親親,厥國五分,德不堪寵,四支不傳。◎按諸字書傳本有直攣、知戀、直戀三切,《廣韻》分析極細,《正韻》因之。然歷考經史註疏,驛傳之傳,平、去二音可以互讀,至傳道、傳聞、傳授之傳,乃一定之平聲,紀載之傳,一定之去聲。此音之分動靜,不可易者也。《正字通》專闢動靜字音之說,每於此等處,爲渾同之說以亂之,此斷斷不可从者。

又按《廣韻》二仙,傳,直攣切,音椽,又持戀,丁戀二切。三十三線,傳,直戀切,卽持戀切。知戀切,卽丁戀切。丁戀切蓋用交互門法,不如用音和知戀切爲安也。

【传】说文解字

《说文解字》:【卷八】【人】。

『說文解字』

遽也。从人專聲。直戀切

『說文解字注』

遽也。辵部曰。遽、傳也。與此爲互訓。此二篆之本義也。周禮行夫。掌邦國傳遽。注云。傳遽、若今時乗傳騎驛而使者也。玉藻。士曰傳遽之臣。注云。傳遽、以車馬給使者也。左傳、國語皆曰。以傳召伯宗。注皆云。傳、驛也。漢有置傳、馳傳、乗傳之不同。按傳者如今之驛馬。驛必有舍。故曰傳舍。又文書亦謂之傳。司關注云。傳如今移過所文書是也。引伸傳遽之義。則凡展轉引伸之偁皆曰傳。而傳注、流傳皆是也。後儒分別爲知戀、直戀、直攣三切。實一語之轉。从人。專聲。直戀切。十四部。按廣韵。傳注直戀切。郵馬知戀切。

【传】文言文

①<动>递;送。《廉颇蔺相如列》:“秦王大喜,以示美人及左右。”

②<动>给;授与。《原君》:“之子孙,受享无穷。”

③<动>授;教授。《师说》:“师者,所以道受业解惑也。”

④<动>流。《石钟山记》:“此世所以不也。”

⑤<名>流的文字。《游褒禅山记》:“后世之谬其而莫能名者,何可胜道也哉!”

zhuàn

①<名>驿舍;客站。《廉颇蔺相如列》:“舍相如广成舍。”

②<名>驿车。《韩非子?喻老》:“遽不用。”(遽:驿车。)

③<名>文字记载。又常指一种文体。《史记?太史公自序》:“作七十列。”

【又】<名为动>为……作。《<黄花冈七十二烈士事略>序》:“虽以史迁之善游侠,亦不能为五百人立。”

④注释或解释经义的文字。《师说》:“六艺经皆通习之。”

奇】1.小说体裁之一。一般指唐宋人用文言写作的短篇小说。2.明以唱南曲为主的长篇戏曲为奇,以别于北杂剧。

衣】授师法;继承师业。李商隐《谢书》:“自蒙半夜后,不羡王祥得佩刀。”

舍】古时供行人休息住宿的处所。

乘】古代兵车。《晋书?舆服志》:“追锋车,去小平盖,加通幰,如轺车,驾二。追锋之名,盖取其迅速也,施于戎阵之间,是为。”(幰xiǎn:帷幔。)

注】阐释经义的文字。韩愈《与李祕书论小功不税书》:“无乃别有所指,而者失其宗乎?”

【传】组词

传帮带
传播
传布
传抄
传达
传达,传达员
传代
传单
传导
传道
传递
传动
传粉
传感
传告
传呼
传呼电话
传话
传唤
传教
传经
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传令兵
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