本篇文章要给大家带来的是后事之师的上句，以及后事之师的上一句对应的知识点，希望对大学学习有所帮助。
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前事不忘后事之师——说明了什么道理
前事不忘后事之师比喻人们应当牢记以前的经验教训，作为今后行事的借鉴。该词语出自西汉·刘向《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。”
该词语说明了我们做任何事不能做完就算了，要善于总结经验教训，并以此为鉴，使得以后行事能够更加顺利或者避免以后行事再次出现类似的错误。
示例：前事不忘，后事之师。通过这次考试，很多同学已经知道自己的存在问题与不足之处，希望大家能总结经验教训，及时整改，争取考上好成绩。
“后事之师”的前一句是什么？
“后事之师”的前一句是前事不忘。
出处：《战国策·赵策一》
原文：
张孟谈既国赵宗，广封疆，发五百，乃称简之途以告襄子曰：“昔者，前国地君之御有之曰：‘五百之所以致天下者，约两主势能制臣，无令臣能制主。故贵为列侯者，不令在相位，自将军以上，不为近大夫。’今臣之名显而身尊，权重而众服，臣愿捐功名去权势以离众。”襄子恨然曰：“何哉？吾闻辅主者名显，功大者身尊，任国者权重，信忠在己而众服焉。此先圣之所以集国家，安社稷乎！子何为然？”张孟谈对曰：“君之所言，成功之美也。臣之所谓，持国之道也。臣观成事，闻往古，天下之美同，臣主之权均之能美，未之有也。前事不忘，后事之师。君若弗图，则臣力不足。”怆然有决色。襄子去之。卧三日，使人谓之曰：“晋阳之政，臣下不使者何如？”对曰：“死僇。”张孟谈曰：“左司马见使于国家，安社稷，不避其死，以成其忠，君其行之。”君曰：“子从事。”乃许之。张孟谈便厚以便名，纳地释事以去权尊，而耕于负亲之丘。故曰，贤人之行，明主之政也。
译文：
张孟谈既已巩固了赵襄子的政治地位，开拓了国土，整顿了田亩，于是颂扬先主赵简子当初的治国之道，告诉赵襄子，说：“从前，先君简主治理赵国，有遗训说：‘五霸能够统帅诸侯，其原因概括起来有两条：一、国君的权势足以控制群臣；二、不能让群臣的权势控制国君。所以，到了列侯这样地位的人，不能让他身居宰相之位；将军以上的人，不能让他们亲近文官大夫。因为上述两种人，挟权势，恃功劳，容易控制国君。现在，我的声誉已很显赫，地位也很尊贵，权力很大，大家都很服从；我希望放弃功名，丢掉权势，成为普通群众的一员。”赵襄子听了以后，很不高兴地说：“这是为什么？我听说，辅助国君的人，应该有显赫的美名；为国立大功的人，应该有尊贵的地位；领导国家的人，应该有重大的权力。自己心怀忠信，大家都会服从他。这是先圣之所以使国家安定的原因啊！您为什么要这么说呢？张孟谈说：“您所说的，是成功之美；我所说的，是治国之理。根据当前以及古往今来的事实，我认为，天下一切美好都是相同的；可是，大臣与国君的权力如果完全相等，却还能美好，这是从来没有过的。记取过去的教训，可以做为今后做事的借鉴。您如果不考虑这方面的问题，重蹈历史的覆辙，我将无能为力。”说着他一阵心酸，有诀别之意。赵襄子让他离开了，闷卧了三天，派人对张孟谈说：“国家的政务，臣不不听分派，这可怎么办？”回答说：“处以死刑。”
有人为张孟谈对赵襄子说：“左司马为了国家的利益和安定，不顾个人生命的安危，竭尽忠心，您就让他走吧！”赵襄子说：“那么，您就代替张孟谈的职务。”于是赵襄子同意了张孟谈回去的要求。张孟谈既有了很高的地位，又有很好的声誉，可是他归还了大好的封地，放弃了宰相的尊位，既不要权力，又不要地位，亲自到肙丘去种庄稼，所以说：只有英明的国君当政，才会有贤能的大臣。
后事之师 上一句
前事不忘，后事之师 qián shì bù wàng，hòu shì zhī shī
[编辑本段]详细释义
〖解释〗师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。 〖出处〗《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。”
[编辑本段]示例
〖示例〗～，我们要记取这次失败的教训，争取下次实验成功。
前事不忘，后事之师什么意思
前事不忘，后事之师的意思是提醒人们记住过去的教训，以作后来的借鉴。
拼音：qián shì bú wàng，hòu shì zhī shī
出处：《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。”
用法示例：前事不忘，后事之师，我们一定要记得这次失败的教训，争取下次成功。
扩展资料：
前事不忘，后事之师的近义词：前车之覆，后车之鉴
意思：前面的车翻了，后面的车要引以为戒。比喻以往的失败，应该拿来当作教训。
出处：《晋书》“前车之覆轨，后车之明鉴”。
前事不忘，后事之师的反义词：重蹈覆辙
意思：字面意思为再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯以前的错误。
出处：《后汉书·窦武传》：“今不虑前事之失，复循覆车之轨。”
白话释义：现在不考虑以前的教训，又会沿着以前的轨道而翻车。
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