news1.ljinbo.com 小编在本篇文章中要讲解的知识是有关老虎不发威的上句和老虎不发威的意思的内容，详细请大家根据目录进行查阅。
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老虎不发威，你当我是病猫？
意思就是不要小看我的实力，被别人看不起了，被别人看轻了的时候说的，同意谚语:小脚蛤蟆也要蹬你两脚。老虎不发威的时候看起来像一只病猫，它们都是猫科动物，所以很相像。这句话用来提醒别人自己不是病猫，而是老虎。
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的；
2. 它多是口语形式的通俗易懂的短句或 韵语。人们生活中常用的现成的话；
3. 谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句；
4. 谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“ 种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“饭后百步走，活到九十九”。类别繁多，数不胜数；
5. 谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。
老虎不发威 后一句是什么？
老虎不发威，你当我是病猫。
这个应该是歇后语吧，代表不要小看了我这个人的实力，主要就是被别人看不起或者看轻了之后表达出来的谚语，老虎不发威的时候，看着跟一只病猫没有多大的区别，毕竟它们都是猫科动物，相似程度很高，就是用来提醒其它人，自己并不是一只病猫，反而是老虎。这句谚语广泛流传在民间，主要就是用来反映劳动人们的生活经验，通常都是通过口口相传的方式流传下来的。
老虎不发威，你当我是病猫
有些人，你越宽容他，他越不尊重你，但是你越搞他，他反而却尊重你了。这事儿，还真不奇怪。
一学生，上课三番两次讲话。每次叫到办公室跟他讲道理，他都一副咿咿呀呀的样子，而且态度极为端正地向我保证以后再也不犯了。可是每次上课的时候他依然我行我素，讲的不亦乐乎，我在他眼中似乎就是一个空气般的存在，反正他就是看不到。
这不，昨天又抓住他说话了，看来，他就是欠收拾了。所以我二话不说，让他来我办公室后，也懒得听他的解释和保证，直接当着他的面就拨通了他老爸的电话，跟他老爸讲清楚了事情的前因后果。
是啊，老虎不发威，你当我是病猫吗？一而再再而三的给你机会，你自己却还不懂得珍惜，那能怪谁呢？我不收拾你，想必自然会有人收拾你的。这不，今儿个在走廊上遇见他，问他昨天回去他老爸有没有找他谈话，他说了一句：“我爸说以后上课再讲话就打我嘴。”我想，不管他老爸是否要这样收拾他，但是经过此次事件之后，在他眼中我绝对不是一个空气般的存在了，因为我发现他眼神中有一种与以往不同的神色了。
除了这个学生之外，我在另一个班上也发现了一个现象。最近，我在这个班上布置了任务，要求他们每天背诵五条知识点。下午晚托的时候，我直接拿着全班同学家长的联系方式和手机，直奔那个班级检查学生的背诵情况。正在这时，让我惊奇的一幕出现了，一个学生竟然拿着知识点跑过来问我里面的字如何读。当然，我惊奇的不是他跑来问我字怎么读，而是惊奇他竟然还会想着背知识点？因为在我看来，这个学生平时上课无所事事，我让他干什么，他从来就是不愿意理我的，我说我的，他依然是稳如泰山般的坐在座位上。所以今天，他反常了，反常在哪里？他知道今天我跟他们玩真格的了，不是说的玩儿的了。换一句话说，他知道我今天可不是病猫，而是要即将发威的老虎了。
经过这两件事，我可算是明白了，有些学生欠收拾，切莫心软，该出手联系家长时就出手联系家长。否则，他拿你不当事时，只能是害了他自己，同时也会影响了其他同学的学习。
写于2021年4月26日 星期一
“老虎不发威 你当我是HELLO KITTY”下半句
（镜头一转，大嘴给123扔骨头）这哪是吃啊，整个一吞呐，哎~嘿嘿~（123流口水）没了，真没了，你看你看，要不今天就到这儿啊，咱明天我到时候给你...（123吼大嘴）咋回事儿啊，这狗咋还喂不熟呢还，啊
老白：是不是量没给够啊
大嘴：咋没给够呢，这一盆都吃光了，它不怕撑着，这也
掌柜：不用了，我看它是敬酒不吃想吃罚酒
老白：老虎不发威，你当我是HELLO KITTY，恩？（掌柜的扮可爱老虎）
掌柜：老虎？展堂~（扮老虎）
老白：你干啥别过来啊，我咬你了啊
掌柜：（扮老虎）咬吧，只要你愿意活吃了我都行（扮老虎）呵呵~明白了
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