锦博文学网今天要给大家分享的是有关聆听风雨声的上句的相关知识，希望对于大学学习什么听风雨声的过程中有帮助。
本文目录一览：
- 1、关于倾听下雨时的句子
- 2、与“夜里独自在床上,聆听外边的雨声”有关的诗句是什么?
- 3、雨中……_400字_小学作文
- 4、今夜聆听风雨声，叶落秋风梦未眠，残月无影了无痕，此情不知何已堪。 请问这首诗是什么意思呀！求整首详解
- 5、夜卧静听风雨声
关于倾听下雨时的句子
逢雨季，想起屋檐听雨，别有美感，虽不似小河旋涡的戏水，沙滩赶海的涉足，小城胡同的幽藏，但也有细雨浅唱低吟，中雨呼东道西，暴雨飞沙走石之快感。且不说，那涓涓细流给我的，雨的梳妆，雨的详和；且不说，那滚滚荡荡给我的，雨的玩耍，雨的火暴，让我目不接暇，情感四溢。雨是我儿时的惊喜，雨是我儿时的欢乐，我就在这雨的天地，寻觅童趣的皈依，我就在这雨的视野，铭记龙江成长如许。
时间的味道弥漫我的家乡。时间剥蚀我的家乡。
好多年过去，我总存有上世纪中叶的一个画面：北国乌裕尔河畔矗立的北安小城，那连绵起伏的茅屋，那生满绿苔竖着蒿草的屋檐下，一个小男孩，光着半截身子，穿着裤头赤着脚，怀揣想象，依站门阑，听着苔鲜底茅草尖儿淌下的雨滴，有时候象珠子成串，有时候象帘子摇摆，脚踩雨滴溅造的一趟小沟沟，瞧那副神态，一半是观雨的美丽，演绎无穷的变幻，一半是等爸爸掌着的油纸伞，妈妈牵着的遮雨布，等那日子成为界碑留在雨中。这是一幅动人的“小城童子听雨图”？！究其实，在那憧憬写满的幼年，幽幽的深巷，宛若悠长悠长隧道，连通我走向四面八方的梦，惟独这雨能守住我的心，让我象读懂古道，热肠般的读它，日复一日，年复一年，直到我背起行囊远离。家乡的雨，已然是浇在我生命的额头的印痕。
迷恋雨就象那潺潺的流水徜徉于我的记忆。
还记得一连数日,听雨上隐，老天爷仍是雨意不减，凉怨洒尽。那雨过了头，水慢过门槛，冲进屋里没及腰，时孤寂一人，想起岳飞与母逃逸洪水之事，没有大缸，在漂浮的洗衣盆上打横，两手似桨滑翔屋外，荡向街口，遇一好心的叔叔救起，我仍在喊笑不止并不觉怕。甚而还狂想，雨大城沟子可以摆船；我的木舰，纸船，都会围满嬉戏。屋檐听雨，竟似童年的篝火，忽燎忽燎迷人。虽然雨大水大，淹牲畜淹房屋淹人总还有的，但我仍喜雨，表演的情趣，那就是大大的雨滴，瓢泼如注，哗哗作响，“倒”得满街是“河”，随处可见。瞧那，水面绽放朵朵翻卷的雨花，清一色的，亮丽可人，煞是好看，它们开开谢谢，明明灭灭，仿佛瞬间生瞬间死，生也壮烈死也壮烈，比那昙花更难扑捉，我满心去收藏，却数不清数儿。借着兴致，冲“河”伸出小手，摘采那雨花，可惜没了花身，易碎，不能将其装进花瓶。我捧起又放下，放下又捧起，雨花开开落落我的掌里，我的脚底，无穷无尽，开的远远的，直到迷茫望断视野。这份天地，天大浴缸无比的爽，透心的惬意，我不知一生能有几回！然而我终生没忘记，这雨的亲切含有浑浊贫瘠。
我听到时间，在我身边刷刷地流过去。
客居它乡，我没了这样的雨。也许是遇到了，我却长断了孩提时的梦。
我有了大厦听雨，所在环境不同，感受也就不一。蛰居在钢筋水泥框架丛中，混浊的空气里听雨，无非是喧嚣的压力寻求释放，繁杂事物的一刻超脱，然闹市的雨不那么清新。那年，我到西双版纳旅游，伫立三星级宾馆的门檐，倾听热带的雨林，感到雨是热的，雨是绵的，雨是甜的，来的快走的急。那洋洋洒洒的雨丝，挑战了蒙蒙亮了的梦，纱罩雾笼了南国的热带植物，四周蓬蓬团团，冠层叠迭更显神秘。远方，三五株两人高的棕榈挺拔伟岩，傲雨斗风；近处，七八棵椰树点缀绿毯，相拥成伞。满眼的披翠挂绿，雨乳般的诗情画意，吟唱了欲说还羞的美，观雨胜过观景的爽，我在洗浴，大自然在洗浴。其实，我们寻美不常在雨中吗？那撑着花伞穿着花衣的导游，婀娜袅袅，轻步轻脚，衬有周围的楼台亭阁探出半边的葱郁，人景相宜水墨淡青，无不是种温馨，沁入心脾。这云南的雨，象一首早已谱好的曲，哼得我记忆犹存。国外听雨也长眼力，我到了新加坡，那家酒店挺静仪高雅，印刷狮子城的标记。我以一老外身份，在它豪华玻璃门窗站立。这雨如城市一般干净，没有一丝纤尘。雨下多久，我站多久。眼前的异国风情，着意藏躲雨中，任我猜任我想。新加坡是高度文明之国，地上没有痰啧，没有烟头，空气有股绿茶般的清新。这雨也就格外引我注意。我知道，穿几天的白衬衫领口袖头，仍不见尘痕，那雨经过云的升腾飘逸，在天空摸爬滚打几个回合，几声闷雷掉下来，会不会有染变脏？可是，我潜心发现，大雨淌下的积水，仍是清亮如许。
我想，我家乡的雨，何时净化这样程度？
家乡屋檐听雨，也罢。国外酒店听雨，也罢。走过的路，总有人记得。我弄不准哪天，我到其它地方听雨，或到联合国麾下听雨，那雨肯定有一番感触，不是吗？！在不断听雨之中，时光那条大河，已经波澜壮阔，从我眼前流过，青春转瞬间就远在彼岸。我想到“逝者如斯夫”，我心在战栗，含泪聆听，聆听我生命深处，始终不曾变易的，对爱和美的等待和追求。如果眼前有个比较具象的画面，我的笔耕应该就是那，在无星无月的夜里，在山林中艰难寻路的旅人，期盼天际出现明亮的闪光，只为灵感潜存热望的，屋檐听雨
3.最喜欢的自然景色就是雨了,准确的说是毛毛雨.记得是从98年8月的第一场雨开始的吧,那天刚好家里停电,于是坐在窗前开始看小雨,听小雨,感受小雨,一时灵感而起,边看边把自己对雨的心情跟感触写了满满的一大篇,题目好象是:寂寞的雨,渐渐的,每年到了8月的第一场雨,便早早的坐在窗前,望着小雨发完一通感触以后,就呆坐一上午,或则干脆就爬在窗前听着小雨声睡觉,于是累积了好几篇关于雨的文章,唯一发现不同的是:自己的文笔在退步,而自己的思想却在成熟,甚至到了最后一篇关于雨的文章,与第一篇比较的时候,觉得自己原来也这么傻过,呵呵~其实老早就想要写一篇关于雨的文章，但是懒了几次就忘却了。
小的时候就喜欢雨，那时在老家，房后是连绵的山丘，每逢下雨，便会从上面流下无数条小溪。和伙伴们挽起裤腿，塌着泥泞的小路在雨中追逐 打闹。欢笑拌着雨水形成一幅美丽的画卷尘印在脑中。那时的我们，即使把身上弄的狼狈不堪但也莫名的欢乐无比。
上小学后，我家迁入城市。也许是因为平时太嘈杂的原故，雨后的城市虽没有乡间的那份美感，但也难得的幽静。使人也多少比平时舒心些。 懦麎X抣y粟
随着年龄的增长，我升入了初中，学习也随之紧张了起来。那时的我更是期待雨的到来。每次下雨，学校便会早早的放学。我和同学们骑着自行车在雨中飞驰，把所有的学业统统抛在脑后，尽情的感受雨给我们带来的清爽。
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与“夜里独自在床上,聆听外边的雨声”有关的诗句是什么?
夜阑卧听风吹雨。
“夜阑卧听风吹雨。”出自《十一月四日风雨大作二首》一诗。
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十一月四日风雨大作二首
宋代：陆游
风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
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译文：
天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。
溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。
夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
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思想感情：
这首诗情感激昂，精神饱满。作者晚年境遇困顿，身体衰弱，但并没有哀伤自己，而是想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯。表达了诗人的爱国热情希望用实际行动来报效国家，忧国忧民的思想感情。
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创作背景
陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
参考资料
古诗文网：
雨中……_400字_小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的雨中……_400字_小学作文，欢迎大家分享。
雨中……_400字_小学作文1
一袭轻纱，一柄红油伞，漫步小巷古道间，静静聆听风雨声，没有繁华，亦没有波澜，只是静静等待你的到来。
梧桐花开了又开，落了又落，可却不见你的影。
那年还是小孩子，相与携手雨中情，梧桐花落飞满天，许下再相见。乌丝漾起风中乱，一袭轻纱漫天舞，那扇窗何时再见你的笑颜。
风缠绕双眸，许是冷气侵，清泪沿两行，难解心中情，朦胧中似见你的影，思太切，念太重，音容依稀在眼前，雨气朦胧烟云起，忽闻红颜一声唤，心破碎，蓦然回首，佳人轻步缓移在身边。
态生靥之愁，娇袭身之病，泪光点点，娇喘微微，娴静似娇花照水，行动如弱柳拂风，鬓发如云，眉如翠羽，唇如红菱，双眸剪水，肌若白雪。
梧桐香携雨，乌丝漾起雨中情，依稀记得佳人怨：天南地北双飞客，老翅几回寒暑，欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女，君应语，渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去。
茶香浓，佳人邀，奈何惧，双对入座气氛迷，回忆愈鲜明，斯人愈鲜明，恍若昨日，茶香迷，自是人心醉，轻啄一抿无相问，自是尽在不言中。
雨落花纷飞，轻敲明镜窗，望雨凝思思绪飞，往昔历历于胸怀，不知佳人可否知，年幼你我相携相伴，忘我情怀，依旧心中念。
雨落纷纷，花落菲菲，红颜知己难再得。
雨中……_400字_小学作文2
记得那是一个风雨交加的下午，雨密集得如同一面面水墙，令刚放学的我寸步难行。而我却正好没带雨伞，在学校的走廊里急得满头大汗。十分钟、半个小时、一个小时……时间一分一秒过去了，雨却越下越大，如同瀑布般从漆黑的天空中直泻而出。那时校园里已经空无一人，只有噼啪的雨声陪伴着焦急的我。就在我已经近乎绝望的时候，一个身影朝我疾步奔来，地上溅起的水花飞落在她的身上，可她却毫不在意。身影离我越来越近，我终于看清了，那是我妈妈！妈妈全身都流淌着雨水，神色憔悴不堪。那散乱的头发、那声嘶力竭的呼唤、那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。不一会儿，妈妈就跑到了我跟前。妈妈一边递给我雨伞，一边不停地问我有没有淋到雨。那冰凉的手与那闪着泪光的双眼，令我也不禁泪如雨下。
虽然这只是生活中一件平凡的小事，却体现了妈妈对我浓浓的关爱。许多人认为只有伟大的事迹才是母爱，但是我认为生活中许多小事都能体现母爱，它们如同盖上了厚厚灰尘的珍珠，只有你抹去上面的灰尘它们才会发出璀璨的光芒。难道不是吗？
湖南衡阳蒸湘区实验小学四年级:李子旭
雨中……_400字_小学作文3
记得那一天，学校要举行义卖活动，地点在镇政府。这一天碰巧我父母都没在，没办法，我只好一个人成分公交车去镇政府喽！
我早早的来到书店门口等车，与我一起候车的还有一位年过七十的老奶奶。这位老奶奶的手上还拿着一把雨伞，我在心中不免嘲笑道：哈！这天气虽算不上阳光明媚，但怎么看也不是会下雨的样子吧，这位老奶奶真是糊涂！车来了，我由于在买零食，就被老奶奶先上车了。我走上车，车上一个位子都没有了，老奶奶做的正是最后一个位子。我只好站着。这时来奶奶站起来对我说：小朋友，你坐吧我总是乘公交车，已经习惯了站着和坐着对我来说没有太大的区别。而且我天天锻炼，身体可硬朗了。虽然老奶奶这样说，但她那瘦小的身板实在没有什么说服力，我刚想拒绝，老奶奶就把我按在座位上，我的内心也不愿站着，就顺从了老奶奶的意愿。
车在开着，但不知什么时候外面下起了大雨，我着急的跺脚，这可怎么办啊？车停了政府到了，我只好冒着雨走了出去。这时老奶奶拉住了我，对我说：小朋友，这雨伞给你吧！我家里这不远，很快就到了。不容我拒绝，老奶奶就将这雨伞塞到了我的手上，跑出去了，看着老奶奶的背影，我不知不觉留下了眼泪
这件事虽然过去了许久，但老奶奶对我的恩情我永远铭记在心里。
雨中……_400字_小学作文4
下午第三节课——语文，我不小心开了小差，看着窗外，“噼里啪啦”的声音回响在我的耳旁。“又下雨了！”我不禁念叨着，下雨天总是给人带来烦恼，也能为人消去忧伤。放学。我漫不经心地摸了摸书桌底下，想寻找伞的足迹。不料，我把课桌翻了个底朝天，也看不见伞的踪影。我着急了，泪水在眼眶里打转儿。“没办法了，直接冲吧！”站在楼梯口的我轻轻念叨。打电话的地方已排成一条长龙，估计他们都没带雨伞吧！还有衣服有帽子，我暗自高兴。我抱住书包，带好帽子，便向雨中进发。当我还没到校门口避雨的地方时，一个熟悉的身影出现在我面前。转过身来了，我的母亲；微笑看着我，我的母亲……母亲还是忘了，只带了一把伞，我们俩人只好共撑这一把伞。虽然离校门只有几十米的距离，但我觉得路很漫长、很漫长。站在伞下，我舒服极了。我觉得伞很大，能包住我与母亲的全身。不经意的一眼，使我明白了母爱是何等伟大。我看见了，母亲手握着的伞是倾斜的，雨水无情地打湿了她的衣襟，大滴大滴的雨珠从母亲右边的头发上落了下来。我不想揭穿这美好的情感，于是转过身，指着伞对母亲说：“妈妈，伞歪了。”母亲听后愣了一下，将伞端正，不一会儿，伞又倾斜过来了……我的母亲！
雨中……_400字_小学作文5
空中布满了乌云，天很暗，也很低，站在天地之间有点喘不过气。阴暗的天空下起了小雨，雨儿在天地间飘洒……; 过了一段时间，雨越下越大，浇湿了路面。由于没放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操场，不知不觉中来到了校门口，抬头一看，校门外站满了家长，里面站的是学生，防盗门分隔了他们。我呆呆地望着，我不知这意味着什么，但是这情景却磁铁般地吸着我。
风雨中，我听到这样一段对话：“妈妈我想家！”他妈妈的回答让我吃惊。“不让你们回家是对的，现在病毒流行期间，隔离你们，是对你们的关心。你们要战胜自己！”雨越下越大，但他们母子仍是恋恋不舍地谈着。刹那间，我的脑海里出现了一个字——爱。在雨中他们交谈得多么亲密，在他们的脑海中似乎整个世界只有两个人存在。风雨中，家长从远处赶来，看望长期未回家的儿女，尽管在雨中他们也毫无怨言。也是国家对少年儿童的爱，现在非典型肺炎正在蔓延着，少年儿童是作祖国的未来，建设高科技新中国主力军。他们不能受到病毒的威胁。想到这里，我的心颤动了，那么多的人对我们的爱是无尽的。雨越下越大，而我的心却晴朗起来。
雨中……_400字_小学作文6
昨天，我在回家的路上，遇到了一件非常感人的事情，虽然下着雨，但是整个景观却很美丽。其实，在我的生活中，我见到到许许多多的感人事件，但是这件事情却不一样，它深深地在我的心中烙下记忆。
当时，正好赶上放学时候，老天爷可能很生气，所以就将好大的雨撒在人间。由于天也快黑了，所以同学们都急着回家，好多有钱的孩子们都被私家车接走了。眼睁睁地看着同学们一个一个地离去，我却很无奈。
不过，为了回家，我还是努力地顶着风雨回家走，好的是有一把伞，但是也挡不住无情的风雨。正在我拼命在往家跑的时候，一动人的事情映入了我的眼帘。我看见前面有一个残疾老太太倒在路边，许多车辆都无视地飞过，只有一个小姑娘撑着雨伞慢慢地向她走来。
当时，小姑娘也一手拿伞，一手交将老太太扶着慢步向前走。我看得都感动了，忍不住了，也跑向前一起帮着她们往回走。走着走着，我感到这地是人间的真情，虽然我们没有给老太太足够的温暖与方便，但是总比无视而过的私家车高尚百倍。
回到家后，我将这一幕告诉妈妈，妈妈夸我是一个助人为乐的好孩子。在我的心里，那是在雨中发生的感人故事，所以我永远都忘不了这段刻骨铭心的雨中情。
雨中……_400字_小学作文7
“六月的天，孩儿的脸，说变就变！”刚刚还是大好晴天，一下子就乌云密布，下起了倾缸大雨。看来骑车子游西湖泡汤了！我“雨中生智”：“西湖游不成，就欣赏欣赏荷花吧！”
走进亭子，向西湖望去，雨中的荷花依然笑得那么灿烂。这使我想起苏轼写的一首有关夏天荷花的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花上红下白，一些荷花亭亭玉立，它们像擦洗着身子，又像吸收着甘露。傲立的花骨朵好像在说：“我要趁着这美好时光快快长大！”有的却恰恰相反，被荷叶遮住犹如一个害羞的小女孩，羞红了脸，在荷叶后面躲藏起来。
没有荷叶因而也就没有荷花。古人赞美荷花的诗确实不少，我却觉得荷叶更美。假如没有荷叶只有荷花就显得十分单调。你瞧！湖中的荷叶是墨绿色的，圆圆的，看起来很厚重。蒙蒙的细雨洒在荷叶上就像一颗颗珍珠、宝石，把荷叶打扮得格外漂亮。微风轻轻吹来，“珍珠”、“宝石”摇来摆去，它们有的像坐摇篮一般，有的像滑滑梯一样“唰”的一下子从这片荷叶上飞到了那片荷叶上。
不错！“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”多美的景啊！见荷叶、荷花都尽情地享受着夏天的露丝，我便冒着雨，骑着自行车，绕着西湖转了一圈。骑自行车时我临时改编了一首诗：
夏日绝句
好雨知时节，
当夏乃发生。
随风潜西湖，
润荷别样美。
雨中……_400字_小学作文8
清早起来，一走出家门就发现天空不对劲，那本应是蓝天白云的天，现在却被乌云所覆盖，好似一幅水墨画被随意勾勒。
到了学校，那天又变了。灰色的浓云挤满了天空，沉沉的好像马上就要掉下来，压抑的让人感觉四周都是静悄悄的。风凛冽地吹着，将人们的惊呼抛在脑后，而有一些柔弱的小花小草早已折服于它。同学们有吆喝着赶快躲雨的，也有抱怨着下雨恼人的，但那些喜欢踩水的弟弟妹妹却十分欢喜，所有人的话题，都离不开雨。
都江堰一到秋天就特别喜欢下雨，好似跟雨有什么特殊的感情。坐在教室里的我听到一滴两滴的水声：滴答！滴答！好像大雨前的预告，它在告诉我们大雨将至。果不其然，几分钟后绵绵细雨就奏响了它们专享的交响前奏曲。
雨丝在空中飞舞，织成了一张硕大的网，远处苍色的群山，近处橘黄的菊花，轻柔的银杏，金黄的叶子都被这网盖住了。这是秋婆婆用巧手编织的纱巾，织在群山上，盖在天地间。
下了课，我走到室外去感受这秋雨，果真是秋雨霏霏、飘飘洒洒，如雾如烟、如丝、如绢，落在脸上凉丝丝，流进嘴里甜津津，像蜂蜜、像米酒，使人如熏、如痴、如醉、如梦。
秋天的雨，一下就是一整天，到了傍晚，雨终于停了，夕阳下的我贪婪地呼吸着新鲜空气，那花瓣上的雨滴和美丽的晚霞是多么惹人爱。这雨后的校园就仿佛一幅清新的山水画，再看看，它又变了，变回了那蓝天白云。
雨中……_400字_小学作文9
今天浦东遭遇了特大暴雨，道路积水很深，造成交通瘫痪。一条平日15分钟的接学路，今天足足走了4个小时。
路上想象着其他孩子都走了吧？是不是只留孩子孤零零一个人？孩子是不是着急、紧张的'站在雨中等我？孩子一定是又冷、又饿、又害怕吧？我被堵在一动不动的路上，心里又是着急，又是担忧、又是内疚，又是自责……
终于赶到学校，我飞跑进校门，眼前的温馨场景让我惊呆了，孙校长、王校长还有十几名我喊不上名字的老师们面含微笑的等在门厅处，见我尴尬的愣在那里，孙校长宽慰我说：＂别急，孩子在教室里，陈老师在给他辅导呢！＂
我急切的走进那明亮、温馨的教室，几个晚归的小朋友抬头笑盈盈的看着我，脸上没有着急、没有紧张，似乎这才是她们的家。对，这就是她们的家！
我带着孩子离开了，老师们继续等在那里……
回家的路上，久久不能平复内心的感动，我为儿子在福山正达这样一个充满爱的学校读书而倍感荣耀，这里有一支厚德载物，甘于奉献的教学团队，千言万语实在难以表达内心的感动、敬佩！唯祝福山明日更美好！
雨中……_400字_小学作文10
星期五快放学的时候，天上乌云密布，电闪雷鸣。随着雷声，又刮起了大风。把树枝吹得乱摆，发出哗啦啦的声音，就像一首《狂风交响曲》。狂风又把空中仅有的几朵白云吹得无影无踪。空中的鸟不再飞了，墙角上的蜘蛛被风从它的“安乐网上吹了下来。
下课铃声响了，看着同学们一个一个被家长接走，我也急得走来走去。今天刚好爸妈出去有事，所以不能来接我，只能我自己回家了。真后悔早上没听妈妈的话不肯带雨伞，看来报应真的来了。
我站在走廊上向上天祈祷着雨快点停。这时徐伟卿做完值日，也出来了。看着我还在走廊上，就问：“王日，你怎么还不回去啊，是不是忘记带雨伞了？”我不好意思地点了点头。徐伟卿说：“要不我们一起走吧，我先送你回家，反正我是自己回家的。”我说：“可是我们不同路啊，还刚好相反，这样的话，你会多走很多路的。”他说：“没事的，就几步路而已。”说完，就拉着我走。一路上，徐伟卿都把雨伞往我这边靠，生怕我淋湿了。到了我家门口，我说：“谢谢你！要不要进我家坐坐？”他笑了笑说：“不用了，我要回家了，再见！”我也说了一句“再见”望着他离去的背影，我心中感到无比的温暖……
雨中……_400字_小学作文11
七月的天娃娃的脸，说变就变。瞧！黄豆般大小的雨点从天而降，刚补习完的我被这场突如其来的大雨淋成了“落汤鸡”。放眼望去不见妈妈的影子，身无分文的我真希望有人给我一把伞，好让我回家。
正当我在屋檐下焦急的跺脚时，忽然在大雨中我发现了一个熟悉的背影，她撑着一把伞，手里还拿着一把伞，我不管三七二十一连忙冲了过去，对她说：“可以借我一把伞吗？”她惊讶的转过头，在我看清她面貌的那一刹那，我惊呆了，她就是前不久那个和我吵架的玲玲。上次就为了一根毛笔断了这样的小事而和她吵了起来，我竟然用墨汁弄脏了她新买的裙子，气得她直跺脚。从那以后，我们俩就再也不说话了，我也对她爱理不理的。但现在，我恨不得找一条地洞钻进去，我想回去，没想到她却叫住了我，拉着我的手说：“别走了雨下的那么大，你又没带伞，这样会淋感冒的，这样吧，这把伞我先给妈妈送去，然后再送你回家。”我感激地说：“谢谢你。”她冲我笑了笑。我忽然问：“我们还是好朋友吗？”她还是笑着说：“当然。”
我感到一阵阵温暖把我包围住了，我为我有一个这么好的同学而感到无比骄傲，无比自豪。
雨中……_400字_小学作文12
春雨，淅淅沥沥。夏雨，来去匆匆。秋雨，温柔缠绵。然而，不管怎样的雨，怎样的雨中，我都喜欢。
“下雨啦，下雨啦！”大人们高兴地大喊着，正在街上赶集的人，加快了脚步，往屋檐下躲避。这时，这家的主人便把避雨人请进家门，当作家里来客人了一样，好生招待着。
孩子们当然也闲不住，他们穿上雨衣，雨鞋，呼朋引伴地去雨中玩耍去哩！他们根本不要雨伞，拿着反倒碍了他们的事，你看他们“吧唧吧唧”地踩着水，有的在雨中舞蹈、唱歌，有的孩子拿着个铁桶在雨中接水！真是一群可爱天真烂漫的孩子们呀，让我都有一种冲动，想去与他们共同玩耍。
下雨了，植物也欢天喜地。蔬菜有了雨水，才能长成熟；花儿有了雨水，才能长得更加美丽漂亮。它们在雨中尽情地吸收着雨水的营养。
雨中的动物也是很快活的呢，他们好像都厌烦了平日里的酷热，在雨中凉快极了。它们跑到雨中，尽情享受着大自然的馈赠，可是那鸡棚里的小鸡们却不敢与其他动物伙伴一起去雨中玩，为什么呢？因为他们怕把自己淋成一只只“落汤鸡”呀！
山林中小河边的青蛙也呱呱呱地叫着，仿佛因为下雨了，故意开了一场演唱会一样，小河也做出了反应，因为它们的脸上都长出了血，很多很多的青春痘一下子这么多，真让人笑得合不拢嘴呀。
雨中发生的事真多呀！我爱这样的雨中。
雨中……_400字_小学作文13
记得杨梅成熟时江南一带下起了梅雨，老天爷就像一个满是委屈的孩子，整天哭哭啼啼的，你瞧，这雨时而大时而小，却总停不了。当时正是杨梅成熟的季节。我就随姨婆去杨梅山上摘杨梅。
我全副武装，套上雨衣，戴上雨帽，穿上雨鞋，哦！出发了！豆大的雨点打在我的身上，我们艰难的走了二十多分钟，终于看到了杨梅。一株株杨梅耸立在半山腰上，像一个个巨人。杨梅叶经过雨水的冲洗，变得更绿，其间长满了大大小小的杨梅，有的已红成熟了，黑的发亮，有的却是嫩绿的。我伸出手去摘了一个又大又黑的杨梅，赶紧往嘴里送，连核一起吞了下去，哇！好甜啊！
我抬头向上看，好好的杨梅啊！但是太高了，我从地上找了一根竹竿，我拿起竹竿，用竹竿把它勾下来，我又找到了一个摘杨梅的工具，是一个网兜，把杨梅放进网兜一拉，杨梅就落到了袋子里，但不知怎么的，雨突然变大了，原来我那么一拉，把叶子上的雨水全都拉下来了，记得当时我满脸都是水，眼睛都睁不开了。原来摘杨梅要这么多的工具啊！
摘杨梅是那样辛苦，要爬山，又要爬树等，才能摘到杨梅，更别说是在下雨天了，那次过后，回想起来，卖杨梅的人还真是辛苦。
雨中……_400字_小学作文14
我有一位外地小朋友，她的爸爸是快递员。她从来就不愿意说她爸爸，她觉得爸爸是送快递的，说出来很没面子。
但有一次的事，却使我对她的爸爸产生了敬佩。
有一天，我上学的时间和取准考证的时间冲突，所以我叫了她爸爸（快递员），替我去拿准考证。
放学回来后，突然乌云密布，下起了上海最大的一场雨。我想：下了这么大的雨，快递员肯定不会去拿的。
“丁——丁——”就在这时，我突然听到了门玲声。不会是快递员来了？我开门一看，真的是快递员。“豆豆，这是你的准考证。”他微笑着说。
我接过包了一层又一层的袋袋，打开后一点也没湿的准考证，又望着他被雨水打湿的整个身体，心中涌起难以抑制的波浪。我深深地被感动了，连忙跑进屋里，拿出一条毛巾，对他说：“叔叔，你进来擦一擦，避一避雨吧！“他说：“不用了，我还有几家没送，他们肯定等急了。”“那你拿件雨衣吧！”我说。：“不用了。”他说，“我的雨衣再那。”我顺着他指的方向看过去，哦！原来他把雨衣改在了邮件上，自己却被雨水淋湿???
叔叔！谢谢您！
我立即打了他家的电话，告诉他女儿，她有一个伟大的爸爸。
雨中……_400字_小学作文15
昨天午后，不知不觉中，飘落的雨滴竟然演变成了砸落下来的冰雹，冰雹越下越尽兴，他把整个上午都改成了“冰雹个人演唱会”，并且他走的还是摇滚风格！他请乌云和细雨来友情助阵，声势很壮大，场面很给力。这真是要风得风，要雨得雨啊！
下午是细雨的专场，乌云和寒风来友情助阵。最后，他的表演得到了广大群众的一致好评。他决定在今天重新举办一场唯美、清新、华丽的演唱会。
早晨，天空中密布的乌云为细雨热好了场。紧接着，伴随着一阵轻快的音乐，洗浴出场了，他轻轻地哼唱着，一支清新而自然的歌从他的口中流淌出来，使人仿佛置身于一片飘满小雨的树林中，清新而唯美。校园中的柳树听到了这首清新的小曲，如花蕾一般绽放出它那纤细的芽。嫩绿色的，又像是鹅黄色的，舞动出春天的气息，春天的味道。
校园中的花花草草听到了，努力地生长，为春天开出一缕缕生机。
校园在这场春雨中苏醒了，她被细雨蒙上了一层淡淡的烟雾，那一层雾沉浮于空气中，慢慢消融……雾中的校园，有些隐隐的神秘，一切看起来都有一种如画的感觉。
渐渐地，一曲终了。细雨望着那个生机盎然的校园，嘴角浮出一个淡淡的微笑……
今夜聆听风雨声，叶落秋风梦未眠，残月无影了无痕，此情不知何已堪。 请问这首诗是什么意思呀！求整首详解
今天夜晚我聆听着窗外的风雨声；
树叶随着秋风飘落，在这样的夜晚我失眠了；
残缺的月亮也消失得无影无踪了，
而我的这段感情也不知道怎么去形容了。
主要表达一种失恋的感情吧~借景抒情~
夜卧静听风雨声
凌晨三点二十分许，我从睡梦中醒来，灌入耳中的是噼里啪啦的雨声，又急又大地敲击着地面、屋顶、树丛以及流动的溪面。还有风，呜呜地刮着，掠过楼宇间的间隙，给人一种奔腾的气势。我静静地躺在黑暗的床上，屋内一片寂静，倾听着屋外的风雨奏鸣曲，内心一片恬然。在很多时候，如果无闲事缠身，聆听风雨声也是一种生活的意境。不是有句诗这样写的吗：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。”我们要懂得享受人间的美好四季。
假如你要问我更喜欢晴天还是雨天？晴天和雨天各有其美，但我想喜欢晴天的会更多一些。晴空万里的天气，会让一个人的心境更加明朗，身心气势更加舒展。我们形容一个人的优点，经常会说到的是“这个人很有朝气，很阳光”，还有诸如一些励志的鸡汤语“无论外面如何风雨如磐，只要你的内心充满阳光，就会是生活的强者”等等。好像晴天向来就代表好天气，雨天向来就代表不好的天气，人们的思维一向如此固定。我也是深受这种固定思维的影响，更喜欢晴天多一些。
但生活里每天不可能都碰到晴天。相反在我们南方，漫长的春夏季一直延续到五六月份，还是以阴雨连绵的天气居多，空气中经常弥漫着湿漉漉的气息。尤其是随着梅雨季节的到来，床上的被褥和垫被总是给人潮湿的感觉，睡上去挺不舒服。每逢到了这个季节，我就羡慕起北方的人来了，因为北方气候干燥嘛，没有这种黏黏糊糊的气候。雨天还会限制人们的活动，大多数时候只能待在屋里。当然你也可以参加户外运动，但手上就得增加累赘——带上一把伞，而且要冒着衣服和鞋子打湿的风险。这样说来，雨天的麻烦真是不少。
现在我躺在床上，夜卧静听风雨声。因为心境的恬淡宁静，对比屋内外的两个世界，听外界的风雨声，就好像在听一首音乐，倒也觉得这雨天也是一种“人生的好时节”，只要“心头无闲事”，无论晴天雨天都是好日子。内心充溢幸福快乐的人，会把每天的日子过得有滋有味，每一天的光阴都是无比珍贵的，都是不可重来的限量版，都要尽情去享受它，正如尼采所说“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”！到我的年龄越大，我也越来越深刻地感受到这一点。
我反思了自己近段时间的工作和生活，好像有点偏离了人生的正常轨道。因为工作比较多，每天都非常忙碌。而我这个人责任感也比较强，又想把事情做得完美圆满，所以工作的压力还比较大，心态处于一阵阵的焦虑之中。虽然最后事情确实是一件件得到解决，可内心能量的损耗还是比较大的。昨天我内心突然猛地一惊：我这么大年纪的一个人了，还是把日子过得像打仗一样，不能游刃有余的对待自己的生活！有没有想过自己真正的人生目标是什么呢？人生的重心在哪里呢？要深入地进行思索。
每一天都是新的，无论是雨天还是晴天，我们都要在这新的一天里度过。这一天里可能会碰到很多挫折、困难和打击，可能会承受很大的生活压力，也许处于人生的低谷期，就好像人生的雨天一样。我们最好的态度应该是，以坚强的姿态面对，雨天来了就撑起伞，昂首阔步地走进风雨中。
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