• 我想向天摘一颗星，是以便祈愿；我想向树借一片叶子，是以便祝愿；我想向海取一滴水，是以便心怀感恩——最平平淡淡却又最真正地对您说：师父，您辛苦了！
• 思贵专一，不容浅尝问津；学贵沉潜，不容浮躁这涉猎。
• 有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋
• 人为什么喜欢回忆？因为人都爱自己，因为过去的事情对你是没有威胁的。当没有威胁的时候，人就容易显露出真诚。
• 首先要谢谢师傅一直以来的照顾，说以后会继续努力，这样师傅会更高兴，还有哪些地方做的不好然后让师傅指点下，这是很重要的，有时候会使少走许多弯路的。
• 希望你记住：精诚所至，金石为开。只要努力，再大的困难都能克服。
• 花千骨之师。瑶池初见，他是高高在上的长留上仙；而她偷偷混入，变作小虫趴在树上，却被风吹落于他的酒盏之中。“不小心掉下来了吗？”他的笑淡然而又慈悲，那是她此生唯一一次见到，却是对着一条小虫。于是，一年之约，拼尽全力，只为了有一天，能叫他一声师父。“师父，你为什么收我为徒？”他不语，只是将宫铃赠予她，轻抚她的头。那漫天绯色中白得尘埃不染的身影，每日站在露风石上，俯瞰千山。她发誓说，再也不会让他寂寞了。可是绝情殿上的朝夕相伴，默然相守，终于还是走到了尽头。为了救他，她犯下弥天大错。然而……“错了就是错了。”他淡漠依旧。八十一根销魂钉，还有高高举起的断念剑。剑断念，人断情……。其实她不知道，剩下的六十四根销魂钉，尽数由他承受。
• 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
• 老师，您握着如犁的粉笔，开垦出很多草原;您播散的聪明种子，更能长出擎天的大树。
• 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
• 师傅，徒弟敬您一杯，感谢您一直以来对我的帮助，和对我的关照。
• 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
• 有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
• 贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日暴十日寒。
• 尊敬的师傅，我的成功是您给予的支持，千言万语化作一声谢谢！感谢您内，您是我永远的师傅，永容远的朋友！
• 没有后来者，只有后来居上者。
• 虚心学习 ，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次班级 活动，为自己的不断发展奠定坚实的基矗。
• 师傅我想对你说：敬爱的师傅，我谢谢您！我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点，为我们照亮前方的路。
• 世界卫生日，清扫下居室，打扫下灰尘，驱除下病菌，保留下健康！让自然风清云淡，让天地花红柳绿！让心情明媚阳光，让身体勃勃生机！祝你幸福快乐！
• 感谢你的谆谆教导，让我成长。
• 小满时节祝福忙，一祝工作能力强，天天好运福满堂；二祝财源就是旺，财运滚滚财满园；三祝事事顺利心舒畅，生活快乐总满意！小满节快乐！
• 天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。
• 感恩您我的师父，无数日落日出，春夏秋冬，永远陪着我们。
• 一句感谢老师的话：老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
• 认识了毒草，等于找到了良药一剂；看清了敌人，等于找到了一位老师。
• 为学贵之疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知。
• 滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成绩优良不是天资高，而是学习勤。
• 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！
• 加强研究，勤于笔耕。新课改的形势和要求使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材，探讨新问题，尝试新教法应该变成师徒共同的话题 。因此，希望新教师学会钻研教材，探索课堂教学效益的最大化，有感而发地撰写教学科研文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学智慧，并学会智慧教学，为自己的课堂教学谱写新美的'华章。
• 谁为情所困谁为爱牺牲，谁比谁深刻。
• 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。
• 有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。
• 漫漫四季实习路，谆谆教诲恩师情；心海向阳静若水，粼粼波光赴星辰。
• 您，无论是失意还是快乐，您用心发出的光芒将永远伴随着我们。师傅，您为什么一无所求？您本不用熬夜批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我们微笑。
• 您就像是大雨里的一把雨伞，让我在湿漉漉的世界感受着内心的温暖。
• 师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式，更是一个团队，一种文化，它需要师徒共同去打造。老师们，年轻的朋友们，东部分校已为我们搭建好了平台，一个可以让我们的青年教师尽情施展才华的平台，一个为我们的终身发展奠定基础的平台，一个充分展示人民教师人生价值的平台。
• 谨以一份最虔诚的祝福向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您。
• 祝福恩师老师。我敬爱您教我育我诲我爱我……我永远感激您祝福您。
• 继续努力，相信自己，你会做得更好！
• 发自内心深处的一句话就能代表心情，不用华丽的语句，也许，一句谢谢你，师傅就会很开心的。一日为师，终身为父。
• 我会用您给的画笔，不断给自己添上一道亮丽的色彩！
• 取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
• 她不知道你是谁。却学会了你教会我的一切。她不知道你走过怎样的路程。却正在踏着你的足迹前行。一个人的价值。取决于她留下了怎样的。一种精神。一种信念。一种情感。而这些又影响了一届又一届新人。做对的事。帮对的人。你告诉我人生有很多不公平。让我乐观对待。你让我知道了社会的黑暗面。只能坚强面对。真希望还能在一起。原来遇上对的人是这么重要。
• 师傅啊！您是建筑工人，我们是砖，是您用汗水把我们砌成房子。师傅，您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您在用一生的心血培养我们这些花，是人类灵魂的工程师！
• 愿你一世无忧。再没心酸哀愁。
• 是您教给了我打开知识宝库的金钥匙！是您为我扬起了理想的风帆！亲爱的老师！谢谢你！
• 学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
• 教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气 。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
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