• 正书居静以治动，草书居动以治静。
• 花气薰人欲破禅，心情其实过中年。春来思诗何所似，八节滩头上水船。
• 欧阳得秀劲之骨，而乏温润之容。
• 晋唐媲美，晋以韵胜，唐以力胜；晋人法度，难以揣摩，唐人法度，历历可数。
• 用笔最忌妄发笔力。笔锋未着纸，而手已移动，则浮而轻，盖力在外故也。
• 言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。
• 很荣幸能代表所有参加创业大赛的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来，构想自我的未来。有时闲下来的时候，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些十分琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我此刻就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。起初创业大赛提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的好处并不仅仅仅在此，过程更让我们受益。
• 钟太傅云：多力丰筋者胜，无力无筋者病。卫夫人云：意在笔前者胜，意在笔后者败，二语皆佳绝。
• 冷看古人用笔，勿参以杂念，是亦收放心之一法。
• 欧书貌方而意圆；褚书貌柔而意刚；颜书貌厉而意和。
• 书贵熟后生。
• 离形得似，书家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
• 小心布置，大胆落笔。
• 书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
• 我今天取得这样的成绩，除了自己刻苦努力外，最重要的一个因素就是有老师们科学、耐心地指导以及同学们的热心帮助。今后我会更加努力，不辜负全校师生对我的殷切期望!
• 过庭得逍遥之趣，而失之俭散。
• 一点成一字之规，一字乃终篇之准。
• 智永、世南得宽和之量，少俊迈之奇。
• 渣滓未净而遽言浑厚，不可也。须俟笔无点尘，微嫌薄弱，乃向浑厚一路写去，方妙。
• 不贵多写，无间断最妙。
• 字怕练，马怕骑。
• 结字因时而转，用笔千古不易。
• 字无百日功。
• 学楷宜由唐而晋，隶则非汉不可。
• 夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。
• 褚书高明，欧书沉潜。学欧不成，刻鹄类颊鹜；学褚不成，画虎类狗。
• 书无定法，莫非自然之谓法，隶法推汉，楷法推晋，以其自然也。唐人视法太严，故隶不及汉，而楷不及晋。
• 唐人严于法，所谓法者，不过左顾右盼，前呼后应，笔笔断，笔笔连，以及修短合度，疏密相间耳。
• 李北海得豪挺之气，而失之疏窘。
• 凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。
• 练好钢笔书法，传承汉字文化。
• 用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。
• 诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程。
• 清心寡欲，字生精神，是亦诚中形外之一证。
• 汉隶笔笔逆，笔笔蓄。起处逆，收处蓄。
• 每日焚香静坐，收拾得此心，洁洁净净，读书有暇，兴来弄笔，以自写其性情，斯能超乎象外，得其寰中矣。惜余未之能也。
• 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好我是来自x年级x班的xx。我很荣幸获得此次美术竞赛的x等奖。这份荣誉是靠老师，家长，同学的支持与信赖获得的，所以我对帮助过我的所有人表忠心的感谢以后我会更加努力，谢谢
• 好古不知今，每每入于恶道；趋时不知古，侵侵陷于时俗。
• “水流心不竞，云在意俱迟。”此两句极尽书法之妙。意到笔随，不设成心，是上句景象也；无垂不缩，欲往仍留，是下句景象也。
• 古碑无不可学，如北朝诸摩崖，手不能摹，可摹以心。心识其妙，手亦从之。
• 字有三品，曰庸，曰高，曰奇。庸之极致曰时，高之极致曰妙，奇之极致便不可知。
• 疏势不补，密势补之。
• 汉隶为篆、楷中间过脉。
• 临书，易得意，难得体；摹书，易得体，难得意。
• 蝇头楷宜用大笔提空写，势乃开展。
• 我叫xxx，是的一名学生。首先，非常的感谢大家给了我这次发表感言的机会！ 我从时跟随老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在大赛中获奖。如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣，从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品，正如老师常讲的练字练人，练习书法的同时，培养了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。 这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法，再接再厉！ 尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣，学到了更多的知识！成为一名书法家是我最大的梦想！谢谢大家！
• 欧书用笔，不方不圆，亦方亦圆。学者欲其方，易板滞；欲其圆，易油滑。此中消息，最宜微会。
• 宾主、操纵、开合、虚实、顺逆诸法，可以语人。外此，则欲语不得，有语反惑。
• 工夫深，结体自稳；天姿好，落笔便超。
• 学篆字必须博古，古器之款识，神气敦朴，可以助人。
• 颜柳得庄严之貌，而失之板。
• 龙跳天门，虎卧凤阁
• 字熟必变，熟而不变者，庸俗生厌矣。字变必熟，变不由熟者，妖妄取笑矣。
• 初学临书，先求形似，间架未善，遑言笔妙。
• 学汉魏晋唐诸碑帖，须各各还他神情面目，不可有我在，有我便俗。迨纯熟后，会得众长，又不可无我在，无我便杂。
• 飘若浮云，矫若惊龙。
• 书贵熟，熟则乐。书忌熟，熟则俗。未能画平竖直而遽求神妙，是犹离规矩以求巧，非吾所敢知也。
• 有功无性，神采不生；有性无功，神采不实。
• 古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。
• 字心贵聚，不可并头。
• 心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。
• 黄山谷曰：“诗不可凿空强作，待境而生，便自工耳。”余谓书亦不可凿空强作，神与古会，便自工耳。
• 笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。
• 米元章书得纵逸之致，惜时有谐笔。
• 行书有真行，有草行。真行近真，而纵于真；草行近草，而敛于草。
• 颜书贵端，骨露筋藏；柳书贵遒，筋骨尽露。
• 学一家书，知其好不知其恶，学诸家书，好恶了然矣。
• 书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人。
• 国庆喜气映天，美酒佳肴垂涎，稍稍过量允许，菜谱首选清淡，每天喝水两升，减少酒精摄入，即便放假别懒，慢跑郊游登山。抽空找我玩耍，包你快乐无限！
• 书家无篆圣、隶圣，而有草圣。盖草之道千百万化，执持寻逐，失之愈远，非神明自得者，孰能臻于至善耶。
• 笔画极繁之字，当促其小画，展其大画。
• 秦汉之书，其巧处可及，其拙处不可及。
• 未曾从事于汉隶，而欲识晋唐楷法，恐数典忘祖，终不济事。
• 婉若银钩，源若惊鸾。
• 晋人书，形不贯而气贯；唐人书，形气具贯。
• 意居笔先，形随法立。
• 初学，但求间架森严，点画清朗，断勿高语神妙。
• 昔人有联语云：夫复何为，莫非自然。真至理名言也。作书亦当知此意。
• 不见真迹，不知妙境；不观古刻，孰辨败笔。
• 熟能生巧，凡事皆然。书未熟而专事离奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。
• 逆笔起，最得势。褚河南书，都逆起，隶法也。
• 篆字必须正锋，须用饱笔浓墨为之。
• 云鹤游天，群鸿戏海。
• 人逢喜事精神爽，民逢假日心宽敞，佳期携手把爱闯，梳妆打扮新衣裳，迎娶美人怀中躺，亲朋好友闹嚷嚷，恩爱白头幸福享。祝你国庆快乐，婚姻美满。
• 唐代诸贤，运笔有静躁之分，立体有夷险之别，实则殊途同归，无所分别。
• 我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加道真杯回的英语比赛答也不例外。虽然我没有晋级决赛，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在英语学习方面更加努力。我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的准备之上，要反复练习，纠正语音，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。
• 无垂不缩，欲往仍留。
• 临汉碑宜有石气，然非拳曲之谓也。问：何谓石气？曰：不可说。
• 学者始由不工求工，继由工求不工，不工者，工之极也。庄子曰：“既雕既琢，复归于朴。”善夫！
• 既曰分间布白，又曰疏处可走马，密处不透风，何其言之不相谋耶？不知前言是讲立法，后言是论取势，二者不兼，焉能尽妙。唐代北海、河南书，真是善于取势者。
• 飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀
• 李北海书，每字上半右边皆极欹，至末画两边放平。欹故峭，平故稳，不独北海为然，北海其尤显者也。与其肥也宁瘦，与其肆也宁谨。
• 摹古之法，如鬼享祭，但吸其气，不食其质。
• 作楷须明隶法，作隶切忌楷气。作隶须有万壑千岩奔赴腕下之气象。
• 书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。
• 死指活腕，书家无等等咒也。指死则笔直，腕活则字灵。
• 或敛束而相抱，或婆娑而四垂，或攒翥而整齐，或上下而参差，或阴岭而高举，或落择而自披。
• 握笔之法，虚掌实指。指聚则实，指实则掌自然虚
• 字之纵横，犹屋之楹梁，宜平直，不宜倾欹。
• 字须笔笔送到，到笔锋收处，笔仍提直，方能送到。
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