• 知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。
• 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
• 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
• 优秀的科学家必定是某种程度的狂人。
• 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
• 知识不存在的地方，愚蠢便自命为科学。
• 人的价值蕴藏在人的才能之中。
• 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
• 只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。
• 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的，直观能解决很多事，但不是一切，天才和科学结合后才能得到最高的成功。
• 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
• 科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
• 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
• 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
• 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
• 没有一个人能全面把握真理。
• 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
• 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
• 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
• 知识有重量，但成就有光泽，有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
• 不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德，闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。
• 重复是学习之母。
• 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
• 知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
• 探索真理比占有真理更为可贵。
• 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
• 学习知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。
• 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
• 科学的基础是健康的身体。
• 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
• 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
• 我从来不记在辞典上已经印有的东西，我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
• 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
• 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
• 我不知道世上的人对我怎样评价，我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子，尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
• 知识就是力量。
• 讲到学习方法，我想用六个字来概括：严格、严肃、严密，这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
• 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
• 科学是系统化了的知识。
• 凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫，以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
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