• 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
• 教师的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
• \"教学相长\"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
• 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
• 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
• 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
• 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
• 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
• 教师的人格是教育的基石。
• 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
• 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
• 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多
• 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
• 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
• 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
• 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
• 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
• 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
• 学高为师，身正为范。
• 老老实实做人，认认真真教书。
• 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
• 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
• 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
• 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
• 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
• 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
• 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
• 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
• 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
• 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
• 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
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