• 我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
• 读书破万卷,下笔如有神。
• 天才就是无止境刻苦勤奋的潜质。
• 读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。
• 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
• 读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
• 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
• 要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要,身体健康是求学和将来工作之本,运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。
• 必须记住我们学习的时间有限的,时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。
• 书籍是人类知识的总统。
• 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。
• 重复是学习之母。
• 少壮不努力,老大徒伤悲。
• 聪明出于勤奋,天才在于积累。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
• 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
• 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
• 我们要振作精神,下苦功学习,下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
• 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
• 人永远是要学习的,死的时候,才是毕业的时候。
• 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。
• 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。
• 学习,学习,再学习!学,然后知不足。
• 敏而好学,不耻下问。
• 形成天才的决定因素应该是勤奋。
• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
• 学习如果想有成效,就必须专心,学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
• 你们要学习思考,然后再来写作。
• 学习知识要善于思考,思考,再思考。
• 天才绝不应鄙视勤奋。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
• 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
• 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
• 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。
• 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
• 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
• 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
• 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
• 好好学习,天天向上。
• 倘能生存,我当然仍要学习。
• 学习专看文学书,也是不好的,先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
• 莫等闲,白了少年头,空悲切。
• 任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力,行路,还是要靠行路人自己。
• 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 非学无以广才,非志无以成学。
• 我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
• 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
• 不要靠馈赠来获得一个朋友,你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
• 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
• 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
• 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
• 己所不欲,勿施于人。
• 要建设,就必须有知识,必须掌握科学,而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习,向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。
• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
• 聪明在于学习,天才在于积累,所谓天才,实际上是依靠学习。
• 未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 我们应该赞美岩石的坚定,我们应该学习岩石的坚定,我们应该对革命有着坚强的信念。
• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
• 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
• 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
• 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕,我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
• 没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。
• 只要愿意学习,就一定能够学会。
• 学会学习的人,是非常幸福的人。
• 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
• 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量,他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
• 学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
• 劳动教养了身体,学习教养了心灵。
• 教学必须从学习者已有的经验开始。
• 活着就要学习,学习不是为了活着。
• 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。
• 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。
• 社会主义是科学和文化的社会,要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。
• 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。
• 学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。
• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
• 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
• 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。
• 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
• 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。
• 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
• 好好学习,天天向上。
• 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
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