• 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
• 一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
• 人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。
• 智者不只发现机会，更要创造机会。
• 从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。
• 做平常人，有平常心，才能教育出不平常的学生来。
• 清晨，这宽阔的街道上并没有繁华都市的车水马龙。道路两旁铺就了金黄的落叶，树叶用它们已然逝去的短暂年华装点着街景。
• 世上无难事，只怕有心人。
• 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
• 学而不思则罔，思而不学则殆。
• 学校之盛衰，关系天下之盛衰也。
• 一年之计在于春，一日之计在于晨。
• 吾生也有涯，而知也无涯。
• 书籍是造就灵魂的工具。
• 常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
• 我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。
• 节俭是你一生中食之不完的美筵。
• 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
• 兼听则明，偏信则暗。
• 鼓励，是教育的法宝。
• 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
• 作为教师，不仅要献身教育，更要献心教育。
• 遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
• 读书破万卷，下笔如有神。
• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 兴学之本，惟有师范。
• 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
• 少壮轻年月，迟暮惜光辉。
• 教化之本，出于学校。
• 过去属于死神，未来属于你自己。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
• 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
• 存在即合理。
• 节俭朴素，人之美德。
• 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
• 离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
• 人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。
• 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
• 责人之心责己，恕己之心恕人。
• 盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
• 只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
• 千里之行，始于足下。
• 锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。
• 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。
• 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
• 生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
• 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
• 散步促进我的思想，我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。
• 你是我今生未完成的歌，唱不到结局却又难以割舍。
• 运动是健康的源泉，也是长命的秘诀。
• 克服重力飞向天空的弹性魅力。
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
• 学校者，文明进化之泉源也。
• 大学能培养一切能力，包括愚蠢。
• 含泪播种的人一定能含笑收获。
• 科学的基础是健康的身体。
• 静以修身，俭以养德。
• 三人行，必有我师焉。
• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
• 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
• 生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。
• 穷且益坚，不坠青云之志。
• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
• 要成就一件大事业，必须从小事做起。
• 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
• 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
• 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
• 问渠哪得清如许，为有源头活水来。
• 师范学校立，而群学之基悉定。
• 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
• 意志坚如铁，度量大似海。
• 体育比赛之最绝妙处乃因为它只在手做，不在口说。
• 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
• 为中华之崛起而读书。
• 敏而好学，不耻下问。
• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
• 你忘了回忆，我忘了忘记。
• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
• 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
• 君子坦荡荡，小人长戚戚。
• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
• 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
• 耳闻不如目见，目见不如足践。
• 己所不欲，勿施于人。
• 在夜幕的衬托下，街道上的汽车一辆紧接一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在移动。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 生命不等于是呼吸，生命是活动。
• 我们不停的翻弄着回忆，却再也找不回那时的自己。
• 生命在于运动。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
• 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
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