• 打铁才能成为铁匠。
• 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
• 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
• 学习的时候不想关手机、iPad、电脑，总觉得世界离不开你，那等成绩\/结果公布的那天，你就可以离开这个世界了。
• 不怕读得少，只怕记不牢
• 我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：从现在开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可利用的资源
• 书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
• 丈夫志四海，万里犹比邻。
• 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
• 好好学习，天天向上。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• What hurts more, the pain of hard work or the pain of regret?(凯尔特人训练馆的箴言：什么更痛？刻苦努力还是悔恨遗憾？)
• 唐·颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
• 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
• 生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
• 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
• 书山寻宝；学海泛舟。
• 兴于《诗》，立于礼，成于乐
• 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
• 学习——永远不晚。
• 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
• 学习有两忌，自高和自狭。
• 学如驾车登山，不进就退。
• 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
• 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟
• 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
• 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
• 学习必须与实干相结合。
• 我的成就，当归功于精力的思索。
• 应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
• 对我来说，不学习，毋宁死。
• 数不尽的土粒，渡不尽的学海。
• 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
• 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
• 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
• 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师
• 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自1980年12月31日
• 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
• 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
• 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 ——张载（北宋哲学家）引自
• 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
• 思索，就是跟自己争论
• 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
• 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
• 聪明在于勤奋，天才在于积累。
• 学会学习的人，是非常幸福的人
• 只要不是相当重要的商品，不是稳健踏实地行商，迅速发展就等于迅速破产，只有使多种商品不间断地相继配合上市，才能使迅速发展的事业稳步前进。
• 由上帝赋予了一个经受得住爱情和苦难的灵魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快乐的！凡是不曾在这双重的光里观察过世事和人心的人都可以说是什么也没有看真切，什么也不懂。在恋爱和痛苦中的心灵是处在卓绝的状态中的。《悲惨世界》
• 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的
• 学而时习之，不亦悦乎？
• 科学技术是生产力，而且是第一生产力。
• 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
• 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思（现代史学家）转引自 《青年文摘》1983年第11期
• 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
• 学习不是纯粹的模仿。
• 丈夫志四海，万里犹比邻。
• 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
• 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
• 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽
• 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 ——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日
• 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好 吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
• 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
• 久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
• 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹（清代文学家）引自 《红楼梦》第5回
• 学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
• 吾日三省吾身：白乎？富乎？美乎？
• 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
• 学习必须与实干相结合
• 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷
• 学习是劳动，是充满思想的劳动。
• 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹（清代文学家）引自 《红楼梦》第5回
• 积土而为山，积水而为海。
• 打铁才能成为铁匠。
• 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
• 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
• 成功与不成功之间有时距离很短
• 思索，就是跟自己争论
• 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
• 学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。
• 要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 ——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日
• 读过一本好书，像交了一个益友。
• 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 ——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日
• 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
• 足行万里路，胜读万卷书。
• 为什么要让一个已无力作为的人去看他少年时的梦想。
• 与肝胆人共事，无字句处读书
• 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
• 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
• 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
• 谁要懂得多，就要睡得少。
• 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
• 积累知识，胜过积蓄金银。
• 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
• 谁要懂得多，就要睡得少。
• 研卷知古今；藏书教子孙。
• 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自
• 知而好问，然后能才。
• 聪明来自见多识广。
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