• 人生是不公平的，习惯去接受它吧。
• 人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。毛泽东
• 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。
• 网络毕竟是虚拟的，只是我们生活的一个小缩影。人的阴暗面，正义，感情等等 。一系列，无论正面的还是负面的情绪 感情在这里都会被无限放大。
• 回想过去，做错了许多决定、挥霍了青春烂漫、悔恨很多。但並不是毫无收获，虽然知道时间重来能更出色，可是过去不会再来，能做的只有记著教训努力向前进。只是偶尔想起那段荒诞寂寥的时光，其实也挺幸福的呢。
• 只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。
• 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。
• 每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。
• 每个人都知道鞋子挤脚的地方。
• 做错事后最重要的不是道歉去取得别人原谅，重要的是要好好反省自己由内而外改变自己，用实际行动告诉别人你已经改了而不是用嘴告诉别人你将要改
• 发掘别人的长处和发现自己的短处，这两件事其实是伴生的，应该持之以恒。
• 以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。
• 多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望，多有只知责人不知反省的人的种族，祸哉，祸哉。
• 我不是什么文人，更不是流氓，我衹是一个随性的男人，偶尔放荡不羁，时而循规蹈矩！看似放荡不羁，更多的也许是为了掩饰内心的脆弱。
• 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。
• 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。
• 要想了解自己，最好问问别人。
• 当我们大步向前走时别忘了停下来等等我们的灵魂
• 人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。
• 一个人，大凡肯虚心反省自己的过失，将来不再重蹈，成功的希望总是会有的。
• 反躬自省是通向美德和上帝的途径。
• 拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
• 大部分时间你都在拒绝你自己，而不是别人拒绝你。
• 只有在人群中间，才能认识自己。
• 都怪自己。总在无限放大自身的缺点。害得自己寸步难行。
• 反省是—面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的玷污。
• 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
• 最灵繁的人也看不见自己的背脊。
• 上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。 老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。 我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。 现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生 对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~ 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 以后好好听课，别开小差啦
• 我突然感到这童心折射出我心里的残缺：“自信掩盖着虚荣，善良掺杂着自私。”
• 不会评价自己，就不会评价别人。
• 人的痛苦，太半是沉溺于过去，不舍得放手，无法重新开始，输不起，失去孩童跌 倒爬起来的勇气。所以孩子会长大，成人只能老去。
• 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任抹黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以，我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
• 人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。
• 尊敬的老师：您好！开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。入学以来，偷懒之心仍保留，迟到之类还是常犯，难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课，他上的课尚有些许兴趣听，可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活，几次强行出校门去用餐，原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观，已经完全接受。今后不用费尽心思外出用餐兼玩耍了，在目前三个代表的大好背景下，我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，不过今早的课未能有所良好的表现，睡觉、说话，原因今日是周末，难免激动，有所不敬老师，下次不为！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。同学们应该以我警己！紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，＜你学校名字＞在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要继续努力改正错误，达到老师您的要求，不再犯这种错。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！此致敬礼您的学生
• 己所不欲，勿施于人。
• 只一自反，天下没有不可了之事。
• 最伟大的胜利，就是战胜自己。
• 自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。
• 不要急着去表达，因为说的永远没有做的好
• 最困难的事情就是认识自己。
• 自知之明是最难得的知识。
• 作为批评的接受者，当遇到别人批评时，我们必须比那些批评我们的人更有自制力。
• 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
• 知人者智，自知者明。
• 一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。
• 我们已经在自己制造的雾霾之中沉默了太久，为什么还要迷失在欲望的浓雾中呢？
• 长一张严肃的面露 那就要学会睁大眼睛 嘴角上扬
• 有天跟朋友讨论如何用一句话总结自己的性格，想了半天，我说：我有多骄傲，就有多无能
• 吾日三省吾身。
• 濯清泉以自洁。
• 雨水洗涤痛苦，太阳温暖身骨。
• 最有把握的期望，往往结果归于失望；最少期望的事情，反而会出人意料的成功。
• 当白羊低下头跟你道歉，当白羊为你放下冷漠，当白羊为你流眼泪，当白羊为你做傻事，当白羊为你疯狂，当白羊为你冷落朋友，当白羊为你收敛霸道脾气，当白羊不断关心你，当白羊因为你喜怒无常；TA放下了尊严、放下面子、流出眼泪还默默忍受：这是白羊爱你爱到骨子里。才才，我爱你。你可能早已忘了……。我，也是只白羊。 在我的字典里 ，没有“不可能”这个词。现在 我终于知道了： 你，才是我想要的未来。
• 工欲善其事，必先利其器。
• 自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。
• 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
• 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
• 习惯了被原谅，就会忘记了自己是谁
• 要让我写自己的历史，我就写我的错误。
• 我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。
• 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。
• 今后我一定会好好学习，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生，他的劳动成果，并且积极为班级做贡献。其次，从轻处理，希望老师可以相信我的悔过之心，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，我们应该去维护而不是去破坏它，上课不讲闲话，不单单是老师，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，深刻检讨自己的错误，我深感懊悔。思想觉悟不高，为能对老师的辛勤劳作作出回报，这是一种传统的美德，不尊重他人劳动的恶劣影响，请关心爱护我的老师同学继续监督，并认清可能造成的严重后果。同学之间本应该互相学习。我要避免这样的错误发生，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现今天。作为在上课的时候讲闲话的一份子，破坏了学校的形象。
• 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。
• 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。
• 最甘美的成功，只有从未成功的人才知道。
• 我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上就住了我？
• 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
• 一直乱糟糟的生活着，一直跟随心在走，走着走着却这般景象 我伤害他人的同时其实我自身也是受害者 我无法束缚自己d感受以及想法 极其善变的一类 不羁放纵 敢做敢为敢担当 最后弄d他人满身是伤 作孽
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