• 燃烧自己！这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。
• 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
• 你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
• 人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。
• 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
• 永远不要栽培你所爱的男人或女人，你把他或她栽培得太好，结果只有两个--他从此看不起你或他给人偷了。
• 当你在大树下安祥地乘凉时，可曾想到大树在坚强地承受酷热。
• 不管好不好，这是我的祖国。
• 在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着、劳动着，然后像影子一样消失。
• 要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。
• 剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！
• 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
• 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
• 磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。
• 凡事欲其成功，必须付出代价
• 捧着一颗心来，不带半根草去。
• Sometimesonepaysmostforthethingsonegetsfornothing.——AlbertEinstein,Americanscientist有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
• 为伟大的事业献身的人，永远不会被人们遗忘。
• 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
• 经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力，胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。
• 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
• 贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。
• 你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。
• 我更需要的是给与，不是收受，因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。
• 要重返生活就须有所奉献。
• 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
• 如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
• 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾，我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
• 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
• 以身许国，何时不可为？
• 年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。
• 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言，这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。
• 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
• 人能尽其才则百事兴。
• 壮心欲填海，苦胆为忧天。
• 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自我。
• 睡着睡着就哭醒了。这是出生。 哭着哭着就睡着了。这是人生。 想哭的时候却不得不笑了、想笑的时候却反倒落泪了。好多人就这么过了一生。--眼泪，是活着的证明。微笑，是活着的方向。所以每个人都追求的幸福是：哭着哭着就笑了……
• 自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。
• 以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。
• 给予比接受更为有福。
• 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
• 奉献乃生活的真正意义。
• 人需要有一颗牺牲自己私利的心。
• 教师的事业，是与世界上最宝贵的资本——在体力、智力与道德发育时期的人——有关的事业，这一点构成教育职业的特点，教育活动的全部特性即系由这特点发生出来。
• 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。
• 为你，我演了无数的彩排 用不着观众几排和华丽丽的舞台 只愿你抽空能来
• 生的人远比死的人更须要慈善。
• 给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。
• 埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
• 一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候，就能遇到一位可敬爱的老师，这种学校才会具有强大的教育力量。
• 当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你绝不会再走第二回。
• 有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。
• 人当活在真理和自我奉献里。
• 丈夫贵兼济，岂独善一身。
• 博客属于大家，也包括与我们观点不一致的人，包括漫骂和人身攻击的人，如果这样的评论让你看上去不舒服，那这是我们为了表达自由必须付出的代价——但我的底线是不要猥亵。它会贬低人作为人应有的尊严。
• 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
• 有非常之人，然后有非常之事，有非常之事，然后有非常之功。
• 如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。
• 壮士临阵决死，那管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争，慷慨掷此身。
• 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。
• 我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。
• 牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
• 这一生，她只希望他能好好活下去，她愿意为此付出任何代价。
• 人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。
• 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。
• 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
• 我们生活在这世界中，并不是单单只为追自身的幸福，而应为他人做些贡献。
• 健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富
• 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
• 我们不能只要有所得，也要有所贡献，耀得暗室象白昼一般呢，但至少有些用处，可以使暗室中的人认识到一点周围的真正情形。
• 感情的付出不是真心就会有结果 别问怎么做 ，爱才能长久 这道理有一天你会懂
• 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
• 有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。
• 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。
• 利已的人最先灭亡，他自己活着，并且为自己而生活，如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。
• 最痛的莫过于你和我之间的关系——起初，我爱你，你也爱我。后来，你不爱了，我却还爱着。现在，你嫌烦了，我却无法放手了。
• \"Not all the efforts will be harvested, but all the harvest must be paid. ——不是所有的付出都会有所收获，但所有的收获都必须有付出。\"
• 纤弱的东西捆到一起就刚强。
• 只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。
• 给予比接受更快乐。
• 你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。
• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
• 想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运？
• 除了惊涛骇浪，还有一种爱，静水流深。
• 一个人的真正价值，首先决定与他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
• 只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
• 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
• 一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。
• 恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。
• 但令身未死，随力报乾坤。
• 有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。
• 我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧。
• 快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。
• 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
• 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。
• 鞠躬尽瘁，死而后已。
• 点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。
• 我以我血荐轩辕。
• 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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